Der Klausurtag

Eine Ablaufliste zum Ausdrucken. Sie fasst zusammen, was sonst über die Seiten Termine, Zugangscodes und Live-Dashboard verteilt steht.

Am Tag davor

• [ ] Tresor entsperren und prüfen, dass in der Klasse Namen und nicht Pseudonyme stehen.
• [ ] Im Reiter Termine den Termin prüfen: richtige Klasse, Synchron oder Asynchron, Geplant ab und Geplant bis, Dauer.
• [ ] Codes aus Namen erzeugen, falls noch nicht geschehen.
• [ ] Codes-PDF drucken. Die Karten enthalten Namen und QR-Login.
• [ ] Wo ein Nachteilsausgleich gilt: Extra-Zeit (Nachteilsausgleich) setzen und die Extra-Minuten eintragen.
• [ ] Beim Papierweg zusätzlich Heft drucken, ein Heft je Code. Nicht skalieren, siehe Papierklausur einlesen.
• [ ] Beim digitalen Weg: einen gedruckten Satz als Rückfallebene mitnehmen.

Zum Beginn

• [ ] Codekarten austeilen.
• [ ] Im Reiter Termine auf Für Schüler öffnen klicken. Vorher kommt niemand hinein, und das ist Absicht.
• [ ] Beginn und Endzeit an die Tafel schreiben. Dann lässt sich die Restzeit auch ohne Bildschirm bestimmen.
• [ ] In den Reiter Live wechseln und oben den Termin wählen.

Während der Arbeit

Im Reiter Live siehst du je Person den Zustand: Schreibt, Abgegeben, Gesperrt, Hilfe angefordert.

Situation	Was du tust
Jemand kommt nicht hinein	Der Code wurde schon benutzt. Der zweite Versuch landet im Warteraum: Schüler aus dem Warteraum starten, bei Zweitlogin bewusst prüfen, wer da anklopft
Eine Abgabe ist gesperrt	Drei Verstöße gegen den Täuschungsschutz. Sperre aufheben und Schüler weiterarbeiten lassen, der Zähler beginnt neu. Mit Vorfälle anzeigen siehst du, worum es ging
Jemand braucht mehr Zeit	Zusätzliche Zeit für diese eine Person
Jemand meldet sich digital	Hilfe-Anfragen sammelt sie. Nach dem Gespräch Hilfe-Anfrage als erledigt markieren
Jemand hat versehentlich abgegeben	Abgabe zurücksetzen und Schüler weiter antworten lassen
Ein Gerät ist endgültig hin	Auf Papier wechseln, Uhrzeit notieren, Restzeit verlängern

Wenn Netz oder Dienst länger ausfallen

Auf den gedruckten Satz wechseln, Uhrzeit des Wechsels notieren, Restzeit entsprechend verlängern. Ob eine abgebrochene Arbeit gewertet wird, sollte vorher entschieden sein und nicht im Moment.

Zum Ende

• [ ] Schreiben schließen. Danach kann niemand mehr etwas ändern.
• [ ] Im Reiter Live prüfen, dass niemand mehr auf Schreibt steht.
• [ ] Beim Papierweg: Hefte einsammeln und zählen.

Nachschreiber

Für wer gefehlt hat, legst du im Reiter Termine einen zweiten Termin an, üblicherweise neben dem Haupttermin. Dieselbe Klausur, eigene Codes, eigener Zeitraum. Du musst nichts duplizieren.

Danach

• [ ] Bewerten im Reiter Korrektur, beim Papierweg zuerst den Scan hochladen.
• [ ] Ergebnisse freigeben, damit die Schülerinnen und Schüler ihr Ergebnis pseudonym im Portal sehen.
• [ ] Die Klausur erscheint automatisch als Spalte im Notenbuch der Klasse.