Korrektur

Sobald eine Abgabe finalisiert ist, kannst du sie bewerten - egal ob die Klausur für die übrigen Schüler noch offen ist oder schon geschlossen wurde. Nur archivierte Klausuren sind für die Bewertung gesperrt.

Die Korrektur-Oberfläche

Den Bereich Korrektur öffnest du über den gleichnamigen Reiter in der Bereichsleiste der Klausur (siehe Klausurverlauf). Der Reiter wird aktiv, sobald die Klausur läuft oder die erste Abgabe wirklich abgegeben wurde - dass Schüler die Klausur nur geöffnet haben, genügt nicht. Es ist die Korrektur-Oberfläche: links die Liste der Schüler:innen, in der Mitte die Antwort, rechts das Bewertungsfeld (Punkte, Kommentar, Kommentar-Bausteine, KI-Vorschlag). Oben in der Oberfläche schaltest du zwischen zwei Korrektur-Achsen um (die Papier-Klausuren erreichst du rechts daneben, sie sind eine weitere Abgabenquelle):

• Nach Aufgabe - eine Frage über alle Schüler:innen hinweg (Stapelbewertung). Links stehen die Aufgaben mit ihrem Korrektur-Fortschritt; in der Mitte alle Antworten auf die gewählte Aufgabe untereinander, jede mit eigenem Bewertungsfeld.
• Nach Schüler:in - links die Schüler:innen, in der Mitte alle Antworten der gewählten Person untereinander, jede mit eigenem Bewertungsfeld.

Die linke Liste zeigt also immer das, was du gerade durchgehst - beim Umschalten wechselt sie zwischen Aufgaben und Schüler:innen. Automatisch bewertete Antworten zählen dabei als erledigt.

Schneller korrigieren mit der Tastatur

Vor allem in der Stapelbewertung (Nach Aufgabe) korrigierst du am schnellsten, ohne die Maus:

• Zahl eintippen und mit Enter speichern - der Fokus springt automatisch zur nächsten Antwort.
• v vergibt die volle Punktzahl und geht direkt weiter.
• a löst für die fokussierte Antwort den KI-Vorschlag aus bzw. übernimmt ihn.
• j / k wechseln zwischen den Antworten, ohne zu bewerten.

Die Kürzel sind in der Leiste über der Korrektur eingeblendet und pausieren automatisch, während du in ein Kommentarfeld schreibst.

Der Fortschrittsbalken oben zeigt, wie weit die aktuelle Achse korrigiert ist. Beide Achsen greifen auf dieselben Bewertungen zu - was du in der einen einträgst, ist in der anderen sofort sichtbar.

Ist der Name über eine Klasse verschlüsselt, zeigt die Liste den Klarnamen nur bei entsperrtem Tresor; andernfalls erscheint das Pseudonym.

Beispiel-Abgabe

Wenn du dir über die Schnellstart-Checkliste eine Beispiel-Klausur erstellen lässt, enthält sie bereits eine fertige Abgabe von Alex Beispiel. Sie trägt die Kennzeichnung Vorschau und zählt nicht in den Notenspiegel. Zwei der vier Aufgaben sind bereits automatisch bewertet, die beiden anderen korrigierst du selbst. Wenn du danach auf Als korrigiert markieren klickst, ist damit auch der letzte Schritt der Schnellstart-Checkliste abgeschlossen.

Nach Schüler:in

Wähle links eine Schülerin bzw. einen Schüler - in der Mitte erscheinen alle ihre/seine Antworten untereinander, jede mit eigenem Bewertungsfeld. Rechts fasst die Zusammenfassung die Gesamtpunkte und die Note zusammen. Bist du mit einer Abgabe fertig, klickst du dort auf Als korrigiert markieren - die Person erhält links einen Haken und der Korrektur-Fortschritt der Klausur zählt hoch. Ein erneuter Klick nimmt die Markierung wieder zurück.

Für jede Antwort kannst du:

• Punkte vergeben: Zahleneingabe mit 0,5er-Schritten (0 bis max. Punkte der Frage). Mit Enter speicherst du und springst zur nächsten Antwort.
• Kommentar schreiben: Optionales Freitextfeld unter der Punkteingabe.
• Kommentar-Baustein einfügen: Über den Button „+ Baustein" kannst du vorgefertigte Textbausteine in den Kommentar einfügen. Siehe Kommentar-Bausteine.
• Bewertung zurücksetzen: Löscht Punkte und Kommentar, damit du neu bewerten kannst.

Tastatur-Navigation

• j / k: Zwischen Antwortkarten springen
• Enter: Punkte speichern und zur nächsten Antwort

Beim Springen wird die Zielkarte immer an den oberen Rand gescrollt, sodass Aufgabenstellung und Schülerantwort vollständig sichtbar sind - nicht nur das Punktefeld.

Auto-Score übernehmen

Bei automatisch korrigierten Aufgaben wird der Auto-Score als Badge angezeigt. Wenn du die Punktzahl ändern möchtest, gibst du einfach einen anderen Wert ein. Über den Button „Auto" kannst du den maschinell ermittelten Wert übernehmen.

Antworten nachträglich akzeptieren

Bei den selbst korrigierenden Aufgabentypen Vokabeltest, Lückentext und Lösungsweg kannst du in der Antwortübersicht eine als falsch gewertete Antwort nachträglich gelten lassen:

• + akzeptieren: Die Antwort wird dauerhaft in die Liste gültiger Antworten aufgenommen (volle Punkte).
• + halb: Die Antwort zählt als halb gültig (0,5 Punkte). Beim Lückentext gilt das pro Lücke.

Nach dem Akzeptieren werden alle Abgaben dieser Frage automatisch neu bewertet. Schreiben mehrere Schüler dieselbe Antwort, profitieren sie also alle.

Rückgängig machen

Hast du dich verklickt, kannst du eine akzeptierte oder halb akzeptierte Antwort wieder zurücknehmen: Bei der betroffenen Zeile erscheint ein kleiner Button × rückgängig. Ein Klick entfernt den Wert wieder aus der Liste und bewertet alle Abgaben der Frage erneut. Auch das betrifft alle Schüler, die diese Antwort geschrieben haben.

Die einzige hinterlegte Antwort einer Lückentext-Lücke lässt sich nicht entfernen: eine Lücke braucht immer mindestens eine gültige Antwort.

Jedes Akzeptieren und jede Rücknahme landet im Audit-Protokoll.

Rubrik-Bewertung

Wenn eine Frage eine Bewertungsrubrik hat, erscheinen einzelne Kriterien mit jeweils eigener Punkteingabe. Die Gesamtpunktzahl ergibt sich automatisch aus der Summe der Kriterien.

Autosave

Alle Änderungen an Punkten und Kommentaren werden automatisch gespeichert. Der Speicherindikator oben rechts zeigt den Status an.

Nach Aufgabe (Stapelbewertung)

Die Achse Nach Aufgabe zeigt eine einzelne Frage über alle Schüler:innen hinweg. So bewertest du dieselbe Frage in einem Rutsch, was die Konsistenz verbessert.

1. Schalte im Bereich Korrektur oben auf Nach Aufgabe.
2. Wähle links die zu korrigierende Aufgabe. Die Liste zeigt je Aufgabe den Korrektur-Fortschritt, du siehst also sofort, wo noch Arbeit liegt.
3. In der Mitte stehen alle Antworten auf diese Aufgabe untereinander, jede mit eigenem Bewertungsfeld.
4. Der Fortschrittsbalken oben zeigt, wie viele Antworten dieser Frage bereits bewertet sind. Automatisch korrigierte Antworten (Multiple Choice, Lückentext, Vokabeltest usw.) zählen dabei als korrigiert.

Beide Achsen bieten pro Antwort exakt dieselben Korrektur-Funktionen:

• Volle Antwort-Ansicht mit richtig/falsch-Markierung, auch für Lückentext, Vokabeltest, Zuordnung, Lösungsweg usw.
• Alternative Antworten akzeptieren („+ akzeptieren" / „+ halb") und wieder zurücknehmen, direkt aus der Karte heraus.
• Punkte überschreiben auch bei automatisch korrigierten Aufgaben (der Auto-Wert bleibt als Hinweis sichtbar).
• Bewertungsraster, Kommentar-Bausteine und Ausführungen wie in der Einzelansicht.
• Rechtschreibprüfung und Tastatur-Navigation (j/k, Enter springt zum nächsten Schüler).

KI-Stapelbewertung

Im Batch-Modus kannst du über „Alle per KI bewerten" alle noch nicht bewerteten Antworten auf einmal durch die KI vorschlagen lassen. Es laufen maximal 3 Vorschläge parallel. Ein Zähler zeigt den Fortschritt an. Siehe KI-Bewertungsvorschlag für Details.

Konsistenz-Hinweise

Über den Antworten blendet die Stapelbewertung einen Kasten Konsistenz ein, sobald es etwas abzugleichen gibt. Er hilft, dieselbe Antwort bei allen Schülern gleich zu behandeln:

• Freitext und Kurzantwort: Fast identische Antworten, die unterschiedliche Punkte bekommen haben (oder teils noch unbewertet sind), werden gruppiert. Du trägst eine Punktzahl ein und setzt mit einem Klick alle Antworten der Gruppe auf denselben Wert. Danach kannst du einzelne Antworten weiterhin anpassen.
• Vokabeltest und Lückentext: Werte, die mehrere Schüler gleich geschrieben haben und die keine Punkte gaben, werden gesammelt. Mit Akzeptieren oder Halb akzeptieren übernimmst du sie in einem Zug für alle betroffenen Abgaben, und examundo bewertet automatisch neu.

Ein Hinweis verschwindet, sobald er erledigt ist. Zeigt der Kasten nichts an, gibt es nichts abzugleichen.

Ausführungen

Beim KI-Bewertungsvorschlag erzeugt die KI neben dem kurzen Kommentar auch eine detaillierte Fehleranalyse (Ausführungen). Diese enthält konkrete Beispiele aus der Schülerantwort, gruppiert nach Fehlerkategorien.

• Vorschau: Die Ausführungen werden als formatierter Markdown angezeigt (fette Überschriften, Listen, Korrekturen mit Pfeilen).
• Bearbeiten: Klicke auf "Bearbeiten", um den Text im Editor anzupassen.
• Übernehmen: "Alles übernehmen" speichert Punkte, Kommentar und Ausführungen. "Ohne Ausführungen" speichert nur Punkte und Kommentar.
• Im Ergebnisbericht: Akzeptierte Ausführungen erscheinen im PDF-Ergebnisbericht unter dem Kommentar der Lehrkraft.
• Nachträglich bearbeitbar: Auch nach dem Übernehmen kannst du die Ausführungen im Textfeld "Ausführungen" jederzeit anpassen oder löschen, solange die Klausur nicht archiviert ist.

Druck- und PDF-Ansicht: Farbschema

Im PDF-Ergebnisbericht (Schüler-Rückmeldung und Korrektur-Export) sind die Antworten wie in einer echten Klassenarbeit eingefärbt: Schülerantworten in Blau (wie ein blauer Kugelschreiber), die richtige Lösung und deine Kommentare/Ausführungen in Rot (wie ein Rotstift). Die automatische Bewertung bleibt über ein kompaktes Zeichen sichtbar (✓ richtig, ½ halb, ✗ falsch). Die Korrektur-Oberfläche am Bildschirm behält ihre Ampel-Farben (grün/gelb/rot) - dort korrigierst du, das ist kein Klassenarbeits-Abbild.

Fertig mit der Bewertung

Es gibt keinen separaten „Abgeschlossen"-Status mehr. Wenn du mit der Korrektur fertig bist und die Klausur aus dem Weg räumen möchtest, archiviere sie. Sie ist dann schreibgeschützt; zum Nachbessern entarchivierst du sie einfach wieder.

Audit-Protokoll

Jede Bewertungsänderung wird im Audit-Log protokolliert, einschließlich vorheriger und neuer Werte.